GÜNCEL PSİKOLOJİ
KIŞ 2005 SAYFA 39
İlk kez Margaret Mahler tarafından tanımlanan Ayrımlaşma-Bireyselleşme sürecine göre çocuk-anne ilişkisinin gelişimi, ilk 3 yılında anneden ayrılarak birey haline gelmesi şu şekildedir :
Otistik dönem (-2 ay) : bebek dünyadan habersiz yaşar.
Sembiyoz dönem (2-6 ay) : annesine gülümser, anne ile arada yoğun bir ilişki vardır, gözleri birbirlerinden başkasını görmez.
Ayrımlaşma-Bireyselleşme 1.dönem (6-10 ay) : annenin ayrı bir varlık olmasının anlaşılması. Diğer insanlar farkedilir, oyuncaklar ve dış dünya cezbedicidir.
Ayrımlaşma-Bireyselleşme 2.dönem (10-16 ay) : maceradan maceraya, annede tedirginlik.
Ayrımlaşma-Bireyselleşme 3.dönem (16-24 ay) : anneden uzaklaşmak heyecanlıdır ama tehlikelidir de.
Ayrımlaşma-Bireyselleşme 4.dönem (24-24 ay) : yeniden anneye yakınlaşır, herşeyi bu sefer anneyle yapmak ister, sancılı bir dönemdir, anne yorulur, bu dönemin atlatılması kişinin bireyselleşmesiyle yakından ilgilidir. Bu devrede anne 3 tepki gösterir, aşırı temkinli-koruyucu, umursamaz, denge.
Son dönem : Zihinseş yetileri ve deneyimleri sonucu, anne olmadığında da yaşamayı öğrenmiştir.
Subscribe to:
Post Comments (Atom)
No comments:
Post a Comment